Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=З18/2018/12<.>
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.


    Бондар, А.
    Як оцінювати освітнє середовище школи [Текст] / А. Бондар // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 4-8
УДК
37.014.6:37.09

Рубрики: Освітнє середовище--оцінювання--якість навчання
Кл.слова (ненормированные):
освітнє середовище -- стандарти оцінювання
Аннотация: Одним з напрямів оцінювання внутрішньої системи забезпечення якості загальної середньої освіти є освітнє середовище. У методичних рекомендаціях «Стандарти і рекомендації щодо системи забезпечення якості в закладах загальної середньої освіти (внутрішньої системи забезпечення якості загальної середньої освіти)» описані три стандарти, що дають змогу оцінити його. Кожен стандарт містить рекомендації та орієнтовні критерії для самооцінювання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Дубовик, С.
    Аби не стати співучасником цькування [Текст] : тренінг-антибулінг для педагогів / С. Дубовик // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 9-17
УДК
37.011.3-051:316.613.434

Рубрики: Тренінги--психологічні--вчителі--антибулінг
Кл.слова (ненормированные):
булінг -- насильство над дітьми
Аннотация: Хтось маленький на зріст або високий, хтось рудий із ластовинням, хтось у окулярах, хтось занадто тихий або, навпаки, галасливий. Цей список довгий, але зводиться до однієї тези — хтось не такий, як інші. У дитячому колективні інакшість може стати приводом для глузування, а відтак і для булінгу. Аби педагоги не стали мовчазними учасниками булінгу — спостерігачами, — під час тренінгу навчіть розпізнавати його ще на етапі зародження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Дубовик, С.
    Як запобігти булінгу в учнівській спільноті [Текст] / С. Дубовик // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 18
УДК
37.015.31:316.613.434

Рубрики: Пам'ятка--вчителі--булінг
Аннотация: Агресор і жертва ма ють приблизно однакові стартові позиції, які призвели до булінгу. Невпевненість у собі одного та бажання ствердитись за рахунок слабшого проти невпевненості в собі та відсутності можливості постояти за себе. У цій битві немає переможців, тому допоможіть дітям вийти із ситуації «безболісно».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Кляпець, О.
    Булінг педагогів: п’ять порад для нівелювання проблеми [Текст] / О. Кляпець // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 19-21
УДК
37.011.3-051:316.613.434

Рубрики: Булінг--шкільний--булінг педагога
Кл.слова (ненормированные):
булер -- жертва булінгу
Аннотация: Найголовніша проблема вчителів — жертв булінгу — їхнє відчуття безпорадності та замовчування про обставини, що склалися. Насправді педагоги не беззахисні в цій ситуації, якщо визнають проблему цькування над ними й діятимуть
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Дубовік, С.
    Профілактика булінгу в школі: п’ять напрямів роботи для завуча [Текст] / С. Дубовік // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 22-23
УДК
37.091.113:316.613.434

Рубрики: Пам'ятка--заступник директора--профілактика булінгу
Аннотация: Що робити заступнику директора, аби школа стала територією без булінгу. Пропонуємо п’ять напрямів роботи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Бондар, А.
    Як оцінювати діяльність педагогічних працівників школи [Текст] / А. Бондар // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 24-28
УДК
37.014.6:005.642.4

Рубрики: Якість освіти--внутрішньошкільна оцінка,  Оцінювання діяльності--вчителі--внутрішньошкільна оцінка
Кл.слова (ненормированные):
стандарти оцінювання -- критерії для самооцінювання
Аннотация: Діяльність педагогічних працівників закладу освіти є предметом оцінювання у внутрішній системі забезпечення якості загальної середньої освіти. У відповідних методичних рекомендаціях містяться чотири стандарти, що дають змогу оцінити цю діяльність. Кожен стандарт містить рекомендації та орієнтовні критерії для самооцінювання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


   
    Аксіоми спілкування для заступника директора школи [Текст] // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 29
УДК
37.091.113-057.177.3

Рубрики: Пам'ятка--заступник директора--педагогічне спілкування
Аннотация: Як заступнику директора школи вести спілкуватися, аби атмосфера у педагогічному колективі була позитивна. До уваги — сім правил.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


   
    Атестація у школі: вивчаємо досвід педагогів, підбиваємо підсумки роботи [Текст] // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 30-31
УДК
37.091.12:331.108.43

Рубрики: Пам'ятка--заступник директора--атестація вчителів
Аннотация: Заступник директора, як правило, виконує обов’язки секретаря та організовує роботу атестаційної комісії закладу загальної середньої освіти. Аби не порушити вимоги Типового положення про атестацію педагогічних працівників та правильно оформити документи, скористайтеся пам’яткою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Святенко, О.
    Добрий почин до успіху веде [Текст] : тренінг-гра для вчителів-початківців / О. Святенко // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 32-38
УДК
37.091.12:005.336.5-057.85

Рубрики: Методична робота--молоді вчителі,  Тренінг--молоді вчителі
Аннотация: За допомогою тренінгу завуч допоможе вчителям — спеціалістам після закінчення педагогічного навчального закладу без досвіду роботи та вчителям з невеликим досвідом роботи — виявити проблемні зони в особистісній і професійній сферах, підвищить їх мотивацію до саморозвитку й самореалізації, сформує навички групової співпраці
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сокол, І.
    Як працювати з дітьми групи ризику [Текст] : психолого-педагогічний семінар / І. Сокол // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 39-42
УДК
37.091.12:005.336.5

Рубрики: Методична робота--вчителі--діти групи ризику,  Семінар--психолого-педагогічний--діти групи ризику
Аннотация: Ідеально, коли розумні, здібні й чемні учні виконують усі заплановані завдання, добре навчаються, активні в позакласній діяльності й дружать з однокласниками. Але нині це утопічна картинка — шкільні реалії інші. Майже в кожному класі є учні, до яких складно знайти підхід, і саме робота з ними виснажує педагогів найбільше. Завуч має навчати педагогів конструктивно взаємодіяти зі «складними» учнями й виявляти причини їхньої поведінки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Сокол, І.
    Спілкування зі «складними» дітьми [Текст] : кейси для роботи у психологічній вітальні / І. Сокол // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 43-47
УДК
37.091.12:005.336.5

Рубрики: Педагогічні ситуації--спілкування--"складні" діти,  Кейс-технології--педагогічні ситуації--спілкування--"складні" діти
Аннотация: Запропонуйте педагогам розв’язати різні педагогічні ситуації щодо спілкування зі «складними» дітьми. Педагоги мають по черзі обрати картку, ознайомитися з її змістом, визначити найоптимальніший з педагогічного погляду варіант реагування чи запропонувати свій.ю
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Лащевська, Н.
    Соціалізація дітей із кризових сімей [Текст] / Н. Лащевська // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 48-56
УДК
316.362:316.6

Рубрики: Соціалізація--діти--кризова сім'я,  Сімейна психологія--сім'я--кризова--соціалізація дітей
Аннотация: Педагог, який працює з дитиною з кризової сім’ї, має відштовхуватися насамперед від того, що вона ні в чому не винна. Не кожному щастить народитися і жити в любові, достатку й розумінні. Інколи дитина не знає, що таке обійми перед сном. Байдужість, занедбаність, брак уваги робить таку дитину невпевненою в собі, «колючою», агресивною. Як соціалізувати її, допомогти знайти себе, навчити жити звичайним життям?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   
    Як виявити дитину, що зазнає домашнього насильства [Текст] // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 57-59
УДК
316.362:316.6:343.541

Рубрики: Психодіагностика--діти--насильство в сім'ї
Кл.слова (ненормированные):
домашнє насильство
Аннотация: Дитина мовчазна, сумна, напружена. Може, заслабла чи не виспалася? Може, боїться, що викличуть до дошки, бо не вивчила урок. А може, слід «копати глибше»? Зазвичай дитина, що зазнає насильства в сім’ї, потрапляє в поле зору педагогів тоді, коли його наслідки вже помітні неозброєним оком — повсякчас заплакані очі, агресивність, занедбаність. Та чекати на такі «красномовні» ознаки насильства щодо дитини означає щоденно травмувати її. Педагоги мають знати індикатори домашнього насильства й одразу реагувати на них, а відтак працювати з дитиною має практичний психолог.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Поліщук, В.
    BeyBlade: чи є підстави непокоїтися через іграшку [Текст] / В. Поліщук // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 12. - С. 60-62
УДК
688.72

Рубрики: іграшки--бейблейди,  іграшки--безпечність--бейблейди
Кл.слова (ненормированные):
BeyBlade
Аннотация: На підлогах класних кабінетів та шкільних коридорів учні стоять на колінах і «ріжуться» у цю гру. Нумо з’ясуємо, що це за іграшка, які правила гри та чи є від неї загроза.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей